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起因是去年10月份，山东菏泽市一小学发放了印有菏泽万达商业广告的小黄帽和红领巾，教育部迅速作出回应，发文谴责认定“性质恶劣”，并要求各地要从中吸取教训，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。西安部分学校向学生发商业券已非首次。早在2016年，西安几十所小学就出现过发券让学生看电影事件。不少家长被迫周末带孩子去看电影，原以为是免费的，可到现场一看却要60元，因为害怕老师让写作业，不得不排长队看电影。

陈文曾多次为孩子购买某教育机构推出的正版网课，单科价格通常为1500元15节课左右，有双师辅导，主讲老师直播讲课，辅导老师则充当“班主任”，提供作业辅导、监督等服务，学生可以在课后就学习问题请教“班主任”，得到相对快速的回答。陈文介绍，直播课前半小时，“班主任”会线上带领学生复习前一节课的内容，做一些互动游戏，带动孩子的学习兴趣，课后会在线上群里发布课程提纲和作业答案。在陈文看来，她购买的不只是网课内容，还有教育服务，单节100元左右的课程和辅导，远比线下辅导班来得实惠，同时省去了来回接送孩子等奔波。

事实真的如此么？据曹峰回忆，自己去年前后总共借贷的资金不超过2万元，但还出去的钱总共6万不止。他回忆起自己曾被暴力催收的经历。去年，他向某平台借了1000元，逾期催款时，对方告诉他连本带息要归还5000元。第二天，催款人上门，表示除了5000元的还款外，还得再支付其2000元的跑腿费。

（作者：李稻葵，系清华大学中国经济思想与实践研究院院长）责任编辑：吴金明日前，证监会发布《上市公司重大资产重组管理办法》修订版的征求意见稿。证监会表示，为进一步理顺重组上市功能，激发市场活力，证监会对现行监管规则的执行效果开展了系统性评估，拟进一步提高《重组办法》的“适应性”和“包容度”，修改内容主要包括四方面。其中，一项内容为拟恢复重组上市配套融资。

“我一般会从正规应用商店下载客户端，但有时候搜一个软件名称会出来很多个，看上去都是正版的，只能通过评论和下载次数来猜测。之前我和朋友的手机里都有某知名购物网络平台App，但我们的软件图标不一样。不同时间下载、是否安装更新都会影响图标的样子，这就更难判断真假了。”消费者张力向记者表达了她的焦虑。

在暴风方面看来，上述自媒体文章，文章中核心财务数据与事实严重不符，核心逻辑和对暴风集团经营状况的评价对投资者存在误导。不过，姜浩亦表示：“我不觉得其中存在什么阴谋论。这是一个公开的市场，暴风也是一个简单透明的公司，暴风的情况都体现在财报和产品上。”